E&Dcahier 24

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Au Sommaire Actes du VIIe colloque

5, 6 et 7 avril 1991
Avant propos La démocratie à l'école ? Jo Meckler
Introduction Démocratie : l'idéal de demain Maurice Vergnaud Président d'E&D
Conférences
bulletÉcole et Démocratie
 Christian Forestier Recteur de l'Académie de Créteil
bulletL'école, lieu d'apprentissage de la démocratie
 Philippe Meirieu Professeur en Sciences de l'éducation Lyon
Travaux en commissions   Personnes ressources
bulletLa circulation de l'information, base d'une pratique démocratique
 Jacques Gonnet Directeur du CLEMI
bulletLe conseil des délégués
 Francine Best IGEN
bulletPour une citoyenneté d'établissement
 Charles Hadji Professeur à l'université Lumière Lyon
 
bulletL'enseignement peut-il être à la fois un lieu d'enseignement et d'apprentissage de la démocratie ?
 Alain Mougniotte Maître de conférences à l'université Lumière Lyon
 
bulletL'acte d'enseigner peut-il être démocratique ?

Raymond Barra Maître de conférences à l'université de Poitiers

Albert Moyne Directeur de l'Institut Supérieur de Pédagogie
bulletL'autonomie des établissements favorise-t-elle la pratique démocratique ?
 Nelly Leselbaum Chargée de recherche à l'INRP
bulletS'orienter ou être orienté.
 André Antibi Maître de conférences à l'université sabatier Toulouse
bulletLes apartheids et les inégalités à l'école.
 Françoise Cros Chargée de recherche à l'INRP
bulletLe point de vue des élèves*
 Nicole Mitanchey Conseillère technique de "Moissons Nouvelles"
Conclusion du colloque 4Synthèse des travaux en commissions André de Peretti Animateur
bulletEnseignement et démocratie
 Didier Dacunha-Castelle Président du Conseil National des Programmes
Mot de la fin Maurice Vergnaud Président d'E&D

*Commission composée uniquement de délégués élèves.