E&Dcahier 39

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Au Sommaire

Colloque 1995

Compiègne
     
Ouverture du colloque
bulletClaude Gour
 Recteur de l'Académie d'Amiens
 
bulletChristian Vanleynseele
 Président d'Éducation & Devenir
     
Formation et changement    
 
bulletLa formation, vecteur de changement
 Claude Pair, Ancien Directeur des Lycées, Ancien Recteur de l'Académie de Lille
 
Annexe : les "modèles" des jeunes professeurs
 Questionnaire
 
bulletComment se forme-t-on ?
 Jean-Pierre Obin IGEN
     
Travaux en commissions    
    Personnes ressources
 
bulletÀ quoi sert la formation ?
 Claude Mesliand Recteur
 
bulletDe la formation initiale à la formation continue
 André de Peretti
 
bulletLa formation est-elle au service du professionnalisme ?

Madame Galatanu Maître de Conférences

J.-Y. Letourneux Chef de MAFPEN
 
bulletQuels dispositifs de formation pour les personnels ?

André Legrand Ancien Directeur des Lycées et Collèges

Albert Moyne Ancien Directeur de l'ISP
 
bulletComment avoir des formateurs compétents ?

Marc Fort Directeur d'IUFM

J. Losfeld Chef de MAFPEN
 
bullet  L'établissement peut-il mettre en place un plan de formation ?
 Françoise Clerc Maître de Conférences
 
bulletComment évaluer les effets de la formation ?
 Michel Lecointe Consultant
  Restitution des commissions

Patrick Druel

Jean-Louis Perier

Michèle Gragnola

André de Peretti
 
Annexe : schéma et éléments de lexique
  
     
Conclusion    
  Table Ronde
bulletMarc Fort Chef de MAFPEN
bulletPatrick Druel Principal
bulletJoseph Losfeld Directeur d'IUFM
bulletJean-Pierre Letourneux Chef de MAFPEN
     
  Conférence Jacques Vaudiaux Ancien Recteur de Montpellier et Besançon IGAEN