E&Dcahier 40

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Au Sommaire  
  Présentation L'équipe de Bordeaux
  À bâtons rompus autour du plan de travail Renée Bousquet
Perspectives historiques et sociologiques    
 
bulletLa difficile émergence d'une bonne scolarisation des filles
 Claude Lelièvre* Professeur d'histoire de l'éducation Paris V
 
bulletBref historique de la place des enseignantes dans les institutions scolaires
 Françoise Lelièvre* Déléguée Régionale aux Droits des Femmes Picardie
Les filles à l'école
 
bulletL'école émasculée
 Jean-Pierre Obin IGEN
 
bulletL'une et l'autre peuvent apprendre
 Madeleine Natanson Psychanalyste
 
bulletFormer des élèves, futurs hommes ou femmes...
 Marie Duru-Bellat IREDU-CNRS
 
bulletRapports sociaux de sexe et division sexuelle des savoirs
 Nicole Mosconi Professeur Paris X
 
bulletRéussite scolaire des filles en Aveyron : hypothèses pour une réflexion
Yves Giovannini Proviseur
 
bulletLa scolarisation au Vénézuela : une affaire de femmes
 Marielsa López Directeur de recherches au Centro de Investigaciones Culturales y Educativas Caracas
 
bulletÀ propos de l'orientation des filles (de seconde) vers les filières scientifiques
 Monique Pourre Sciences de l'Éducation Rouen
 
bulletLa réussite des filles en sciences, notamment en mathématiques
 Marie-Françoise Roy et Annie Berté**
Les femmes et l'école
 
bulletFemme à l'école
 Odile Vertin Professeur agrégée au collège
 
bulletY-a-t-il une façon féminine d'assumer le métier de chef d'établissement ?
 Marie-France Daniau
 
bulletDiriger au féminin
 Isabelle Gouleret Principal
 
bulletFéminine... à plus d'un titre
 Françoise Basaille Proviseur-adjoint
 
bulletLa place des filles à l'école passe aussi par la place que les femmes y occupent...
 Danielle Noel Professeur d'EPS
 
bulletL'école, les filles et le sport
 Annick Davisse I.P.R.-I.A. d'EPS IUFM Créteil
 
bulletLa mixité dans le sgen-CFDT
 Catherine Coustère Permanente technique "mixité"

Conclusion
    Incommensurable Maurice Vergnaud

* Co-auteurs de l'"Histoire de la scolarisation des filles" _ Nathan 1991

** Ce texte a été écrit à partir d'un ouvrage d'Annie Berté ("Mathématique dynamique" Nathan 1993) et deus articles de Marie-Françoise Roy parus dans la revue "Autrement"