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SOMMAIRE | Les cahiers d'Éducation & Devenir - N° 4 nouvelle série
n° double
Les TIC et l'École : mirage ou miracle ?
Cahier élaboré sous la direction de J.-F. Launay |
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Présentation | ||||
Introduction | ||||
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IGEN honoraire |
Enjeux | ||||
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Maître de conférences |
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Professeur de philosophie Editions M-EDITER |
Campus numérique, FOAD... | ||||
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Denys Lamontagne THOT-Cursus |
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Rectrice |
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Jean Duchaine ESEN |
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Bernard Durix ESEN |
Technologies nouvelles, nouvelles pratiques ? | ||||
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Serge Pouts-Lajus Éducation & Territoires |
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Bruno Devauchelle Rédacteur du Café Pédagogique |
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CNDP |
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CNDP |
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Présidente de l'ATIEF |
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Élisabeth Delozanne et Brigitte Grugeon Universitaires |
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Docteur - Paris V |
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Michel Guillier IA-IPR SVT |
TIC et terrain | ||||
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Académie de Toulouse |
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Proviseurs |
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Jean-Claude Batteux Proviseur adjoint |
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Sur le site | ||||
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Conseil Général des Bouches du Rhône | |||
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Brice Teissier ATI |
Documents complémentaires |
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M. Serres, P. Lévy,... | |||
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René Trégouët, Sénateur |
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enquête anglaise | |||
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UNESCO | |||
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Liens | |
M-EDITER : http://www.m-editer.com/index.php Ý Voir aussi l'éditorial de Janvier 2005 |
Thot | |
Thot : http://thot.cursus.edu/ Ý |
Café pédagogique | |
Café pédagogique : http://www.cafepedagogique.net/index2.php Ý |